一、组织教研室教师编制人才培养方案、教学计划、教学大纲，完成其他教学资料的编写和修订工作。根据教学计划和大纲，确定选用教材，审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。
二、每学期开学后两周内，制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动，开展教学内容（培养方案、大纲、教材）和教学方法的研究，组织本室教师集体备课、观摩课、公开课等活动的开展，不断改进教学方法，提高教学质量。作好教研活动记录，每学期写出教研室工作总结交教学办公室。
三、负责执行学院、学校下达的学期教学计划，并按教学任务组织和协调好本教研室教师的选课工作，落实任课教师，在规定时间内将承担教学任务的教师名单报主管领导审核。
四、定期和不定期检查教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》，督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。
五、负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作，严格执行有关考核、考勤制度，认真记载本教研室教师参加学校及教研室所组织的教学、科研和政治活动的情况，协助教学办公室做好教师教学工作的考核。
六、组织教师开展相互听课的活动，掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每学期应听本教研室所有教师的课，专职教师每学期听课不少于四节，并认真填写《听课记录表》，每学期由教研室主任收集登记归档。
七、积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动，开展有关的知识讲座，拓宽学生的视野。
八、经常听取学生代表的反映，召开学生座谈会等方式，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，协助教师改进教学方法，提高教学质量。
九、根据学院、学校实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。
十、根据教学需要，不定期地提出教学设备（如：教具、挂图等）的更新和购买计划。
十一、加强对本教研室教师的师德教育，注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神，及时反映和处理教师的有关意见和要求，使教研室成为良好的教学集体。
十二、对本教研室人员的配备、调整、晋升职务（称）和提升工资等方面向学院提出初步意见和建议。
十二、完成学院和学校领导交办的其它工作。
地理与旅游学院
2014年6月15日
附件：教研室主任常规工作一览表
教研室主任常规工作一览表
序号
| 时间
| 工作名称
| 工作要求
| 备注
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1
| 2月底开学第一周末
| 开学教学检查
| 配合教学秘书检查教师教学材料的准备情况
| 着重检查新教师或上学期教学考核较差教师的授课计划、2周的备课余量，检查情况交教学秘书备案。
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2
| 3月初开学第二周末
| 制定教研室本学期活动计划
| 根据学院工作计划确定本教研室活动计划及活动配档表
| 活动计划切实可行，不能走形式或走过场，注重教学内容、专业建设的改革，围绕提高教师教学水平、学术水平开展活动。
|
3
| 4月初－4月底
| 讨论完成教学轮次的专业改革等
| 为下年度的招生专业和专业方向提出意见或建议。
| 研究上年度招生情况，提出专业建设、课程建设初步方案。
|
4
| 5月中旬
| 期中检查
| 根据学院的安排进行期中工作检查
| 重点检查教师上课进度、授课计划的执行情况、教研室工作执行情况，写出总结交教学秘书。
|
5
| 6月底
| 选定教材
| 根据本教研室所属专业的教学计划，确定下学期教学任务以及选定教材。
| 由课程的主讲教师选定教材，并填表登记，教材选定后交教学秘书。
|
6
| 6月底
| 安排下学期教学任务
| 根据教务处下发的下学期教学任务表安排下学期的教学任务。
| 教学任务的安排，遵循课程主讲教师、骨干教师、普通教师的顺序，一般情况下不开新课。适当安排必需的外聘教师（中级以上企业人士，总人数的20％）。
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7
| 6月底
| 期末试卷审查
| 根据教学大纲的要求，审查本教研室各考试课程的试卷（A、B卷）
| 重点审查A、B卷的命题计划，大纲覆盖率、重复率，试卷中的知识点、题型、题量、时间长度，参考答案及评分标准，考试改革课程还要审查其实践部分的试题。
|
8
| 7月初
| 组织毕业答辩
| 根据学院的统一安排组织毕业生进行毕业实习或毕业设计答辩
| 针对本教研室所属专业毕业生的情况，组成答辩小组，答辩程序遵照学校的有关规定。
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9
| 7月初
| 组织批改试卷
| 安排教师流水阅卷，把教师安排表交教学秘书
| 每份试卷至少3人流水阅卷，每人需在试卷上签字。
|
10
| 7月初
| 期末检查及总结
| 检查本学期教师教学完成情况、实训实习、教案、作业及试验报告的批改情况，书面总结本学期教研室计划的执行情况，交教学秘书。
| 重点检查教师授课计划的完成情况、作业和实训报告的批改、教案规范等。
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11
| 7月初
| 收集教学材料
| 收集本学期需交的教学材料
| 按照教务处要求收集教学材料交教学秘书。
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12
| 8月底或9月初
| 新生专业教育
| 安排专业教师进行新生专业教育
| 力求把握专业特点，吸引或坚定新生的专业思想，避免人员流失。
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13
| 9月初开学第一周末
| 开学教学检查
| 配合教学秘书检查教师教学材料的准备情况
| 着重检查新教师或上学期教学测评较差教师的授课计划、2周的备课余量，检查情况交教学秘书备案。
|
14
| 9月中旬开学第二周末
| 制定教研室本学期活动计划
| 根据学院工作计划确定本教研室活动计划及活动配当表
| 活动计划必须切实可行，决不能走形式或走过场，必须注重教学内容、专业建设的改革，围绕提高教师教学水平、学术水平开展活动。
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15
| 11月下旬
| 期中检查
| 根据学院的安排进行期中工作检查
| 重点检查教师上课进度、授课计划的执行情况、教研室工作执行情况，写出总结交教学秘书。
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16
| 12月底
| 选定教材
| 根据本教研室所属专业的教学计划，确定下学期教学任务以及选定教材。
| 由课程的主讲教师选定教材，并填表登记，教材选定后交教学秘书。
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17
| 12月底
| 安排下学期教学任务
| 根据教务处下发的下学期教学任务表安排下学期的教学任务。
| 教学任务的安排，遵循课程主讲教师、骨干教师、普通教师的顺序，一般情况下不开新课。适当安排必需的外聘教师（中级以上企业人士，总人数的20％）。
|
18
| 1月初
| 期末试卷审查
| 根据教学大纲的要求，审查本教研室各考试课程的试卷（A、B卷）
| 重点审查A、B卷的命题计划，大纲覆盖率、重复率，试卷中的知识点、题型、题量、时间长度，参考答案及评分标准，考试改革课程还要审查其实践部分的试题。
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19
| 1月初
| 期末检查及总结
| 检查本学期教师教学完成情况、实训实习、教案、作业及试验报告的批改情况，书面总结本学期教研室计划的执行情况，交教学秘书。
| 重点检查教师教师授课计划的完成情况、作业和实训报告的批改、教案规范等。
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20
| 1月初
| 组织批改试卷
| 安排教师流水阅卷，把教师安排表交教学秘书
| 每份试卷至少3人流水阅卷，每人需在试卷上签字。
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21
| 1月初
| 收集教学材料
| 收集本学期需交的教学材料
| 按照教务处要求收集教学材料交教学秘书。
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