根据学校“一型两性”、“一体两翼”的办学定位，为加快推进我校文化旅游学科群建设，拓宽旅游专业学科领域，丰富旅游专业的学科体系，地理与旅游学院就申报旅游管理类相关专业开展了深入的调研工作。

在地理与旅游学院党政领导班子的大力推动和支持下，旅游管理教研室经过精心组织与筹划，从今年3月初开始分别由李乐京院长和罗绪强副院长带队对贵州大学、贵州财经大学、贵州师范大学、贵州商学院等兄弟院校和省旅游局等相关政府职能部门进行了为期两个月的调研。调研期间，旅游管理教研室全体教师精诚团结，思想统一，积极参与调研工作，与调研单位就旅游管理相关专业的人才培养目标、专业设置情况、课程开设情况、实习基地建设、学生就业等问题进行了深入的交流与探讨。在调研的基础上，旅游管理教研室多次召开会议分析省内旅游行业人才需求状况，并结合地理与旅游学院现有旅游管理专业的开设情况，对旅游行业的新业态、旅游管理专业今后的发展方向、学生就业等问题进行了深入的探讨。

通过多次研究讨论，教研室老师一致认为，我省旅游业“井喷式”的增长态势，急需具备扎实的专业理论和操作技能的各层次旅游管理类专业人才。我院旅游管理专业应该从应用型人才培养目标入手，围绕 学校“一体两翼”学科布局，强化人才培养、科学研究、服务地方，成为输送合格旅游管理类专业人才的主要培养单位。综合分析下来，其中一个重要结论是，全省“大旅游”的发展格局，突显了旅游管理类专业人才及师资的严重不足。基于此，经过旅游管理教研室全体教师多次集体商讨和论证，经有关专家认可，最终决定拟申报旅游管理与服务教育专业。

新专业的申报，有利于加强我校文化旅游类学科体系的建设，适应了贵州旅游业“井喷式”发展的需要，顺应了大数据、大旅游、大生态、大扶贫的旅游融合发展的时代要求；同时，打破了地理与旅游学院各学科间的壁垒，在一定程度上加强了旅游与地理、旅游与农业资源环境、旅游与土地资源管理等相关学科、专业在课程体系方面的逻辑联系，实现了优势互补、资源共享。同时，也体现了我校“一型两性”、“一体两翼”的办学定位。

通过此次新专业的申报，老师们坚定了发展信心，拓宽了专业视野，对我校筹建“贵州旅游研究院”、旅游管理专业的建设和发展，以及应用型人才培养的办学定位具有积极的促进作用；拓展了与省内相关院校、政府间的交流合作的新平台、新渠道，为我校旅游管理相关专业的学科建设和发展提供了重要支撑，为文化旅游学科群的构建奠定了基础。

文/李倩 吴红梅 审核/吴亚平